Я, как мама 5-летнего сына, тоже сталкиваюсь с современными интересами детей. Мой сын очень любит лепить из пластилина — машинки, животных, паровозики. И вот как-то раз слепил он очень много маленьких необычных человечков. Прокомментировал их так: «мама, посмотри сколько у меня получилось убитых амонгасиков!» Представили мою реакцию? Это учитывая тот факт, что мой ребенок не играет в планшете или телефоне и не смотрит страшные мультики. Естественно, у нас с ним завязался разговор про то, кто они такие, почему они убитые и т.д. Мы выяснили, чем был вызван такой интерес, и сделали выводы – ведь слепил он их не просто так.
Для чего я об этом рассказываю? А для того, чтобы каждый родитель понимал, что на 100% мы никогда не сможем оградить своих детей от пугающих существ, злых монстров и прочей нечисти. Есть мнение (столкнулась в своей практике), что при появлении у ребенка любопытства к чему-то отрицательному или злому с точки зрения взрослого человека необходимо этот интерес просто проигнорировать, перевести тему или даже запретить ребенку про это говорить. Правильно ли поступают родители, которые так считают? Мое личное мнение – однозначно, нет. Своим категоричным нежеланием продолжать тему страшного и пугающего такие родители еще больше распаляют детское любопытство, которое остается неудовлетворенным, только родители об этом не знают и могут узнать в тот момент, когда уже пора что-то срочно менять и работать с последствиями.
Дело в том, что дети очень активно познают мир и не просто так выбирают в фавориты определенных персонажей. Я всегда рекомендую родителям выяснить у ребенка, что конкретно привлекает его в том или ином загадочном существе, в чем причина такого выбора. Возможно, привлекают в них определенные черты характера, которые ребенок хотел бы видеть в себе. Ведь многие монстры обладают сверхсилой и суперспособностями и поэтому ребенок тянется к ним как к своеобразному способу психологической защиты для себя. Что же происходит, когда мы запрещаем ему рассказывать об этом? Тем самым, мы блокируем важную часть его полноценного развития. На определенном возрастном этапе, часто совпадающим с кризисным, ребенок должен «пережить», «перебояться», но только при условии активного включения родителя, который будет не ругать и запрещать, а погружаться с интересом в такой непростой и хрупкий мир ребенка. Если Вам сложно разобраться с пугающими увлечениями вашего ребенка или что-то уже настораживает в этом, не стесняйтесь обратиться за помощью к детскому психологу и рассказать о том, в какие игры любит играть ваш ребенок и каких персонажей любит больше всего. Многому можно найти объяснение и помочь прояснить ситуацию, обсудить тонкости, предотвратить негативные последствия.
Психолог Екатерина Рапопорт