Я веду очный прием в Симферополе и Добровской долине. Возможна запись на онлайн-консультацию (Max, Telegram, WhatsApp, VK), но я предпочитаю живое общение – в некоторых случаях оно просто незаменимо. Для тех, кто впервые обращается к психологу, я рекомендую прочитать мою статью Первая встреча с психологом. Как родителям подготовить ребенка.

Для записи на консультацию напишите или позвоните.

Взрослым

  • Индивидуальная терапия: тревожность, стресс, самооценка, психотравма, кризисные периоды жизни, межличностные отношения.
  • Помощь в поиске смыслов в кризисных состояниях и ситуациях неопределенности.
  • Помощь в разрешении семейных конфликтов: детско-родительские отношения, подростковые проблемы, сложности во взаимопонимании.
  • Консультации по особенностям развития и воспитания ребенка: готовность к школе, адаптация в коллективе, возрастные кризисы, поведенческие проблемы.
  • Информационная поддержка по вопросам развития и обучения детей с ограниченными возможностями здоровья. Психологическое сопровождение в процессе получения инклюзивного образования.

Детям 5 – 11 лет

  • Проведение диагностики: готовность к школе, уровень развития познавательной сферы (внимание, память, мышление, восприятие), эмоциональные и личностные проблемы (страхи, тревожность, агрессия).
  • Развитие социально-коммуникативных навыков и эмоционального интеллекта.
  • Индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятия с использованием методик игровой педагогики, арт-терапии, прикладного анализа поведения.
  • Адаптация ребенка к новым условиям жизни: детский сад, школа, переезд, развод родителей.
  • Нейропсихологическая коррекция нарушений когнитивной сферы, в том числе у детей с особенностями развития: внимание, память, мышление, восприятие.

Подросткам 12 – 18 лет

  • Психологическое сопровождение подростка в сложных семейных и кризисных ситуациях: отсутствие взаимопонимания, межличностные конфликты, развод родителей, потеря близких.
  • Индивидуальная терапия, направленная на коррекцию самооценки, формирование отношения к окружающему миру и принятие себя.
  • Долгосрочная работа с психологическими проблемами по рекомендации или направлению от психиатра.
  • Помощь в налаживании отношений со сверстниками и взрослыми с использованием методов гештальт-терапии и психодрамы.
  • Работа с психологической травмой.
  • Коррекция поведения при помощи техник когнитивно-поведенческой терапии.